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在信息传播短、平、快的新媒体时代，作为加强和改进党员教育的微党课，不失为一种灵活有效的党课方式，但各级党员干部由于平时忙于工作，疏于参与微党课的教育，因此亟需通过综合手段约束各级党员干部高效推进微党课的教育。

任务清责任明。高效推进微党课教育首先需要逐级明确各级党组织、党员每月的微党课录制任务，充分督促各级党组织及广大党员干部使用手机等方便的摄录工具自主制作微党课，每月按时完成任务。内容可围绕学习党史党章、党规党纪和党的路线、方针、政策情况，谈学习体会、谈思想感悟，也可结合工作生活实际，谈如何发挥党员的先锋模范作用。同时也可从工作生活中的所见所闻谈起，积极传递正能量，充分展示党员担当形象。

同时要积极开展“看、议、评”工作，将各级党员录制的微党课汇编成集，组织党员干部以支部为单位开展“看、议、评”，切实通过观看、讨论，无形中增强各级党员干部的使命感和担当感，在工作中充分发挥示范引领作用，带动全员立足本职做贡献，进而促进企业安全生产经营工作。

激励是最有效的驱动力。高效推进微党课教育，最有效的手段还是激励措施。对征集到的微党课每季度或每半年开展一次评比，对优秀的微党课给予一定的奖励，以正向激励充分调动各级党员及时总结提炼所学所感所悟及工作实践，录制微党课的积极性和主动性，从而带动广大党员干部积极参与微党课的录制，接地气的内容可以持续传播正能量，切实达到微党课常态化、规范化教育党员、引领全员的目的。（张永强）